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70 班旗样式 把教官的脑袋印上去（第3页）

而之后班上的其他学生也都没有离开，一个个对这样的事情都有了基本的习惯，从小学开始到大学，基本上老师把什么任务分下来之后，班长或者是什么委员之类的角色都会立刻在班上开个小会。

他们已经是成年人了，也没想着之后还要班长一个个问，干脆都很有默契地坐在原本的位置上没有动，但是彼此说话交谈的声音还是络绎不绝。

伊达航就在各种讨论起运动会的事宜之中走上了讲台，手里还拿着一张表格，看样子显然这人也是提前知道有运动会这件事情的。

松田阵平撇了下嘴，下一刻却转过头去，对萩原研二使了个眼色。

萩原研二当即在众多讨论的学生之中举起了自己的手，“伊达班长！”

伊达航才在讲台上站稳呢，就听到了好友的声音，也稍微有些无奈，“怎么了？”

“运动会的话，是全体一起参加，还是男女分开？”

这倒不是不能说，伊达航点了点桌子，“是男女分开的。”随后他又伸手双手拍了拍，将班上所有人的注意力都吸引过来之后才继续说，“但是也会有综合的部分，是班级整体的项目。”

接下来的时间，台下的学生们都安静了下来，而伊达航也将关于运动会的具体内容包括了举行的时间都说了一遍，也有学生在下面记起了笔记，但是更多的人都是用耳朵听听。

毕竟等到那个时候是肯定会有提醒的。

“最后就是班旗。”伊达航最后顿了顿，“班旗是在运动会上，各个班级的领头人举着在队伍最前面走的，也是代表了我们鬼冢班的脸面，所以是一定要慎重的。”

他的话再次引起了台下的学生们的小范围讨论。

日向現的座位旁边没有什么熟人，但是显然在这样热烈的氛围里，大家都是不管周围的人熟不熟的，也就有坐着靠窗的同学来跟他搭话。

“日向同学觉得什么样的班旗好？”

看着对方亮闪闪的眼睛，日向現意识到这位就是想着找个聊天的，但是他也没含糊，只是这种问题的话，没必要遮遮掩掩。

“把鬼冢教官的头像印上去吧。”日向現这么说着。

他的话音落下的一瞬间，前后左右靠的近的同学转头的转头，转身的转身，齐齐用一种带着惊恐情绪的眼神看向他。

日向現：“……？”

“日向同学……”开始问出这个问题的学生似乎是有些艰难的咽了下口水，“怎么会有这种想法？”他只要想到自家教官的那张凶狠的脸出现在班旗上，就有一种战栗的感觉。

日向現被这么多道目光盯着，当下也有点不自信了，“因为，我们是鬼冢班？？”

就好像是幼稚园的时候分班，有的小朋友在樱花班，有的小朋友在苹果班，基本上班上都会有贴跟这些相关的装饰品。

还有粉丝见面会也会有印着偶像头像的各种周边？

这个理由显然很能说服人，四周的人欲言又止，但是到底说不出什么反驳的话，只得各自转过头去。

松田阵平坐的靠前，后面发生的事情没怎么注意到。

但是也同样有些靠后的萩原研二注意到了，他跟诸伏景光对视了一下，随后就转头去了，等到听到了被几人传了的情报之后，当即是真的没忍住就笑了出来。

此刻班级里有些嘈杂，站在台上的伊达航也没有阻止大家讨论的意思，想着就是现在大家讨论个几分钟，之后再征集几个统一了的意见，然后排好数字，让大家投票。

是惯常的做法了。

诸伏景光见到萩原研二笑的眼睛都看不见了，也就凑过来一点，他的座位就在萩原研二旁边。

萩原研二也不吝啬地跟好友分享刚刚听到的提议，于是笑意就从一个人的脸上传染到了另一个人的脸上。

等到伊达航再次拍手让大家停下讨论，并且请各位同期踊跃发言的时候。

各种提议都被说了出来。

有提议写上班级日常上课的教室的牌号的，也有提议画上星星月亮的，五花八门，每说出一个都有人赞同，还有人提议直接在旗子上写上‘第一’的字样的。

主打的就是一个永争第一的精神不灭。

伊达航一边听一边用笔记录，他的身形高大，讲台的高度有限，所以写的时候，他就将小本子用另一只手托着，虽然有些别扭，但是写出的字也基本工整。

“恩，还有别的提议吗？”青年等到大家都说的差不多了，最后问了问。

在这样的氛围之中，之前问日向現问题的那位学生还是举起了手。

伊达航看了他一眼，“大竹同学？请说。”

“是。”大竹太一站起来，又看了日向現一眼，“其实是日向同学的提议。”

萩原研二的笑几乎止不住，诸伏景光也抿住了唇。

“好的。”伊达航回应，一边继续做出了要记录的样子。

“把鬼冢教官的头像印在旗子上。”大竹太一原本声音还有些低，但是后面又拔高了一点，“毕竟是鬼冢班，而且如果是我们教官的样子的话，一定可以震慑住其他班级的人！”

此话一出，别说是别的班的，他们班上的其他人都被震慑住了。

日向現：“……”：，，.