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当佟懿儿将十指与女儿肉乎乎小手相扣时她才现胤禛所言并非夸张，作为一个不满两周岁的女童，靖月的力气确实非同寻常。
&1dquo;额涅输了，靖月真厉害！”佟懿儿当然并非真的比不过靖月的手劲，但为了让女儿开心，她愿意多输几次。
&1dquo;嗯，你们都是靖月的手下败将，靖月下次要跟汗阿玛比！”靖月在这件事上得到了十足的自信，一时得意洋洋，将下巴扬得老高。
&1dquo;谁要跟朕比啊？”康熙爽朗的笑语和着一阵打水晶帘子的清脆声响传入屋内，佟懿儿忙抱着靖月起身相迎。
&1dquo;汗阿玛——”靖月最喜欢的人还是自己的父亲，原本在佟懿儿怀里待得老老实实，这下见康熙来了，立刻张开双臂，恨不能登时扑上去。
&1dquo;说罢，你要跟朕比什么？”康熙干脆将靖月举到肩头放下，驮着她在前沿炕前的缠枝纹绛色地毯上绕圈圈，&1dquo;好久没有骑大马了，对吧？”
&1dquo;嗯——飞咯，飞咯——”靖月没想到康熙一来竟给自己这么大的惊喜，兴奋地大叫起来，康熙见女儿开心，也演得分外卖力，跑得更快了些。
&1dquo;哎哟我的天老爷，这可怎么得了哟！”端了瓜果茶点进来的王嬷嬷站在门槛边见到此情此景，不禁吓得面色煞白，手中的托盘几乎都要掉了。
&1dquo;是皇上自个儿要这么跟靖月玩的，别说出去让外头听见就是了。”佟懿儿从王嬷嬷手中接过红木托盘，偷笑道，&1dquo;天底下估计也只有靖月丫头敢这样了，我都不敢呐！”
&1dquo;将来小公主肯定是个厉害角色！”王嬷嬷看着其乐融融的父女俩，佟懿儿童年时代的情形顷刻间像洪水一般倾泻而来，一眨眼佟懿儿也有了女儿，王嬷嬷不由感慨万千。
&1dquo;好了靖月，快下来吧，别让你汗阿玛累着了——”玩了好一会儿，佟懿儿见康熙在这大冬天里额头已经渗出汗来，便笑着上前拦道，&1dquo;再说胤禛还在隔壁温书呢，别吵着他了！”
&1dquo;嗯，你额涅说的是，下回吧！”康熙停下脚步让佟懿儿把靖月从肩上抱下来，捏了捏她的脸蛋道，&1dquo;还要不要跟朕比啊？”
&1dquo;不用了！”靖月的头摇得像拨浪鼓一般，只听她一本正经地说道，&1dquo;汗阿玛的力气大到能把孩儿举那么高，肯定比孩儿的力气大！”
看着靖月一丝不苟地在那里比划着，佟懿儿与康熙难掩笑意，二人坐在前沿炕上笑成一团，佟懿儿将头枕在康熙肩上。
&1dquo;孩儿&he11ip;&he11ip;孩儿说得不对吗？”靖月回答地十分认真，她当然不明白康熙与佟懿儿在笑什么。这会子她倒玩得真有些累了，接连打了几个呵欠。
&1dquo;王嬷嬷，把公主抱回房里去睡吧，时候也不早了！”佟懿儿起身将靖月交给王嬷嬷，方回到康熙身边半蹲着替他揉腿道，&1dquo;方才累坏了罢，怎么又让那丫头骑大马了？从前也没让阿哥们这么放肆过！”
&1dquo;闺女和阿哥不一样，闺女不好好宠着，她就不知道好男人是什么样儿的！”康熙颇为得意地端起桌上的奶茶猛喝了几口又搁回桌上，&1dquo;阿哥们要严格要求，他们长大了是要顶天立地的，要受得了委屈，要吃得了苦！”
&1dquo;胤禛这孩子，只怕就是吃苦吃得太少了！”听康熙这样说，佟懿儿的手忽然停在半空，抿嘴偷笑一回，却又欲言又止。
&1dquo;他怎么了，朕今儿来的时候瞧见他在温书呢！”康熙对自己已经入学了的几位阿哥都很满意，得意地觉得是自己教导有方，替阿哥们延请了好师傅。
&1dquo;这孩子一听我说要他练习骑射功夫，一溜烟就跑没影儿了！”佟懿儿觉得康熙说得很有道理，因此她这会子彻底放弃了护短的想法，正色道，&1dquo;他若是只会死读书可不行，懿儿可不希望咱们的阿哥将来成了书呆子。”
&1dquo;还有这种事？倒是朕疏忽了——”出身满洲的康熙压根儿不会想到自己的后代中竟有不喜欢骑射的，不喜欢四书五经他都信，那毕竟是汉人的东西。骑射是满人的立身之本，在他看来这几乎可以算是满洲男子与生俱来的本事了。
&1dquo;他若是不喜欢，也不强求他学得多好。”佟懿儿自然明白尺有所长寸有所短的道理，但是骑射相当于清朝的&1dquo;体育课”，她当希望自己的儿子能够德智体全面展，&1dquo;但是这功夫必须得学，否则身子会跟不上的。”
&1dquo;那是自然——这样，打明儿起，朕每日抽一个时辰亲自教胤禛骑射功夫！”康熙故意提高了嗓门让胤禛听见。
在东次间默写《论语》的胤禛听到康熙的&1dquo;口谕”，手一时抖了一下，一张纸就这样报废了。
&1dquo;讨厌，又要重来一遍！”胤禛将纸揉成一团扔在脚边，气鼓鼓地望着崭的空白纸张呆。
&1dquo;懿儿猜想，那孩子听见您这话又要生气了！”佟懿儿想起今天晚膳时好不容易才将胤禛哄住，这会子康熙又来&1dquo;火上浇油”，顿时觉得哭笑不得，&1dquo;他今儿还在懿儿这儿吃保成的醋呢，懿儿没惯着他。”
&1dquo;就不能惯，得让他懂事，绝不能养成骄娇二气！”康熙从小就没有父母疼爱，太皇太后对他要求十分严苛。他虽然未必同意&1dquo;棍棒底下出孝子”的理念，却必定是挫折教育的支持者无疑了。
