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  莫名，居然有人带头鼓起了掌，林舒月不禁讶然。

  说起来，学校并未要求班主任必须主持班会活动，即使有必要，也是走个过场。

  先不管这些，林舒月说道：“我们班同学的年龄，集中在13~15岁，正式进入青春期。有关“青春”，古人是这样阐述的，陶渊明曾说‘盛年不重来，一日难再晨’；毛主席曾说‘恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒’……”

  林舒月引用了几句经典的诗句，唬得台下同学一愣一愣，全都用好奇的目光看着她。

  林舒月感觉有戏了，能立住自己这个人设就行，接下来说什么都是权威！

  于是又话题一转：“有关青春，你们的想法和看法是什么呢？”

  台下一片死寂，良久，一向给自己撑场子的许静才站起来救场：“我觉得青春就是要朝气蓬勃，要积极向上，要有阳光要有风。”

  真不愧是未来的小说家，林舒月心中好感激这个孩子。

  过了一会儿，又有同学说了说自己对青春的理解，都是比较正向的，林舒月满意地点头，突然说：“平时你们都爱回答问题，今天叫一个不怎么喜欢回答问题的同学来说说。”

  林舒月故意看了看台下的人，目光落在了许志明身上，说道：“许志明，你来谈谈？”

  许志明无比惊讶，但是又不得不站了起来，吱唔好久，也说不出话，他垂着头，氛围一时陷入僵硬中。

  “这样，假设你是4o岁的人，想对现在的你说什么？”林舒月提示着。

  他用手掌压了压面前摊开的书，最后才说：“好好学习。”

  同学们一片大笑。

  林舒月却说道：“真不错，不过我们除了学习，有时候也要关心爱护一下身边的同龄人，这就是我们今天的第二个主题‘致同龄’。”

  许志明坐下去后，整个人都仿佛虚脱了一般。

  林舒月看在眼里，别扭在心中。

  这位同学已经很爱学习了，现在的回答依旧是“好好学习”，那些信真的会是他写的吗？

  唉暂且不管，先好好地开班会。

  讲到了“致同龄”，林舒月说道：“进入青春期的同龄人之间，可能友情会更深厚，也可能会生矛盾，还可能异性同龄人之间会产生好感……这些，都是正常的。但是，我们是人，是可以积极向上，拥有美好未来的人，自然要学会合理、正确地处理人与人之间的关系。”

  “友情从小说到大，我暂且不提，重点说说异性之间产生的好感。青春期产生的朦胧感情，连自己都说不明白，不妨先放一放，不打扰到对方，不破坏这种美感，或者将这种憧憬转化成为动力，让自己变成更好的人，足以匹配上那个美好想象中的人，这才是当下最好的选择。”

  “未来的路还长，等将来哪天想明白了，也许会释然一笑。毕竟距离产生美，如果你去了解一下对方，也许又会现，其实自己喜欢的，不过是幻想中的那个影子。”

  教室里沉默一片，落针可闻，林舒月觉得自己并没有做好功课，将这变成了一次说教。

  不过她讲主题班会的主要目的是给某些人一些警醒与敲打，至于他能不能get到，那是另一回事。

  为了调节气氛，林舒月说道：“其实老师也经历过你们的年龄阶段，不如你们向老师问，问问老师身边的一些案例？”

  说这个，那他们可就不困了，纷纷交头接耳起来。

  班长秦迟这个家伙也不知道是怎么想的，其他问题，他都牢牢装死，一提到这个问题，他就突然站了起来，直接灵魂问：“老师，你有男朋友吗？”

  “哇”的一声，全班哗然。

  这群兔崽子，估计是对她的个人情况已经感兴很久了！

  林舒月微微一笑：“你们说呢？”

  ……

  作者有话说：

  第二十五章贺老师动怒！

  开着好好的班会呢，想跟他们近距离交流青春期困惑的，没有想到反被将了一军。林舒月万万没有料到剧情会往这个方向展……

  还好自己也不是吃素的，丢一个反问，让他们自己猜。

  “你们说呢？”的话音刚落，底下就有同学交头接耳起来。

  在些许嘈杂声中，秦迟再次毫不顾忌，带了几分顽劣的神情说：“其他老师说你还是单身。”

  嗖的一下，林舒月感觉自己的后背被射了一箭。

  “哪个老师说的？”

  “不知道，反正有老师说。”这小子居然还挺懂得保密。

  单身也没什么吧，至少林舒月不觉得有什么不可言说，她淡定笑笑：“你偏题了……不过，老师确实单身，并且享受单身的美好生活，可以单身一辈子。”

  说到这里，底下莫名有些安静。林舒月又觉得自己输出的任何观点，都有可能会影响这些三观还未健全的学生，只好补充道：“当然，缘分么，说不准的。”

  原本刚才是冷场，并且带着些僵硬与尴尬的氛围，现在一下子全都热烈起来。果然，普天之下，没有人不爱八卦，此时台下的男生女生氛围全都轻松起来，嘻嘻哈哈地希望秦迟能多问一些料出来。

  而秦迟也不负众望，继续丝毫不觉害羞与尴尬地挖掘：“那老师，你以前谈过吗？”

  这个臭小子，是开挖掘机出身的吧。