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&1dquo;你沒明白莫離的意思嗎？能踏足凡人禁區的本應只有凡者，我們能找到的應該只有門才合理，可這裡偏偏有一扇窗。

窗內的凡人本不應該知曉正確的凡儀式，但這夢中的少女卻偏偏了解咒語和步驟&he11ip;&he11ip;

你覺得一個瘋掉的凡人能夠正確執行詛咒儀式嗎？哪怕因為缺乏凡力量的加持儀式無法真正生效。

研究清楚其中的不合理之處&he11ip;&he11ip;難道你覺得評分的教授會不感興？”

&1dquo;畢竟事關你們述夢專業的成績，我倒是不介意陪你們走一遭，”郭懷忿兩手一攤：

&1dquo;不過夢主人看起來這麼弱的樣子，恐怕我的成績是沒法從這裡取得了。”

紫黛舒聞言，牽起郭懷忿的衣角輕輕搖動：&1dquo;我覺得這女孩子好可憐啊&he11ip;&he11ip;

要是我們放任她不管，她一個人被遺棄在凡人禁區肯定撐不了多久的。我們就幫幫她好不好？

我保證，救下這孩子之後，多危險的夢境我都陪你去闖，一定幫你找到一個能拿到滿意分數的地方！”

張十夢卻是對郭懷忿微微搖頭：&1dquo;這個夢，未必像你想的那麼簡單。你想要的戰鬥，這裡也未必沒有。”

&1dquo;怎麼講？”對於張十夢的分析能力郭懷忿還是十分信任的。這會聽她這麼說，頓時也來了興致。

&1dquo;你們仔細看，從女孩坐著的視角，其實是可以注意到窗外的我們的對吧？”張十夢笑道：

&1dquo;明明應該能看到我們，卻對我們視而不見&he11ip;&he11ip;尋常的凡者發現自己的精神堡壘遭到窺視，不會是這個反應吧？”

&1dquo;按照課上講的&he11ip;&he11ip;”紫黛舒回憶著筆記的內容：

&1dquo;意識到自己的夢境遭到窺探，我們應當立即讓自己醒來，以此阻斷留在夢界的集體潛意識之門，防止被懷有惡意的敵人突入精神堡壘。

然後求助同學或老師保護，走學校進入蒼白平原，重轉移自己的錨定。”

&1dquo;你說的是述夢師通常的選擇，還是學院派的，”莫離補充道：

&1dquo;如果夢主人是野生凡者或者□□徒，更普遍的做法是把窺視者直接拉進自己的精神堡壘，利用主場優勢發揮自己的【神秘】幹掉窺視者。”

&1dquo;這也是通常情況下大一生不被允許進入凡人禁區的原因。”郭懷忿聳聳肩。

&1dquo;正是如此，”張十夢說著輕輕敲打窗戶，似乎在試圖引起屋內女孩的注意：&1dquo;所以我的判斷是，這孩子並看不到我們。”

&1dquo;這種事有可能嗎？”紫黛舒無法想像透過自己集體潛意識之門向外觀望，卻什麼也看不到的感覺。單是想想就足夠恐怖了。

&1dquo;有的，”莫離明白了張十夢的意思：&1dquo;只要這孩子並不是夢境的主人。”

&1dquo;【神秘】和【詭異】很難隔著門窗被發現的，”郭懷忿提醒道：&1dquo;難道你想說這孩子只是夢主人的一段記憶甚至想像？”

&1dquo;那樣的情況下，我們同樣不應該能看清夢中人的五官。除非被夢到的是我們認識的人。

這是理所當然的事情。不解讀一個人的記憶，就不可能看清我們本來不知道的東西。

而我們能從窗外看清夢中人，她又不是夢主人的情況只有一個——

她是闖入這個夢境的外人。”

&1dquo;又是芷鷺老師開的小灶？”莫離冷酷的外表難掩語氣中的酸意：&1dquo;好吧，這倒是解釋了為什麼凡人的夢境中會出現一個了解凡儀式的人。”

&1dquo;但又同時引出了另一個問題，”郭懷忿有些躍躍欲試道：&1dquo;一個凡人，是如何將凡者囚禁在自己的夢中呢？”

&1dquo;進去一探便知。”張十夢興致勃勃地開始敲擊起窗欞來。

默記著她敲擊的獨特節奏韻律，紫黛舒很快也加入進來。

通常來講大一生是不會有機會接觸到強行開啟集體潛意識之窗的高深技法的，但芷鷺老師的教育理念似乎百無禁忌。

無論多麼危險的事情，多麼危險的地方，只要自己的門徒問了，要求了，她都會教授，會簽字同意一切越級權限。

只是張十夢無法分辨這是芷鷺老師原本的教學理念，還是她特別看好自己。

聽聞這位頗有些神秘的美女老師也是才剛剛入職瑪洛分校，她甚至從未見過這人指導過自己以外的其它門生。

意識維度的東西，絕大多數都可以用【破綻】破解，就像物質世界可以用充分的火力打開或破壞掉絕大多數東西一樣。

觀察分析推理一扇集體潛意識門窗的【破綻】，也是述夢師的專職技能。

通過女孩的話語，處境，房間的樣貌進行猜想，兩人很快從姐妹關係的問題上找到了足以撬動窗口的【破綻】。

折騰了半個多小時，透明的窗戶逐漸在兩人仿佛複雜音樂般的節奏敲擊中又逐漸模糊起來。

直到完全看不清裡面的模樣時，咔噠一聲，窗口應聲而開。

四人貓著腰魚貫而入。

窗後的世界並非囚禁少女的閣樓，而是一段霧蒙蒙的城市街道。這是十分正常的現象。

&1dquo;於神秘中自由者，必倚仗於偽裝，”張十夢輕念最後一條最高神秘法則，提醒同伴們：

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