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第7章 正式上课（第1页）

难怪连夜把书和本子都齐了，第2天就是正式上课。

学校还是特别学生的学习的，学生也特别的感动，在心里忍不住骂街，我特么谢谢你呀，这么快就正式上课了。

第1节早自习是语文的，要读语文，只见得一个女生在黑板上写下了要完成的任务，然后又带着全班读了1o来个成语的意思，才让自由安排。

也不知道，这语文老师是什么时候指派的语文课代表，还是挺及时的。

自由读了1o来分钟的书，又听得课代表说拿出本子来听写。

她在讲台上报，下面乌泱泱的则写，杨夜云是一个认真学习的好学生，刚刚自由安排可一点懒都没有偷。

所以听写时，也不觉得有什么难的，整个听写下来，也就一两个没记牢的。

第1节就是语文课，语文老师就是班主任，昨天就已经见过了，所以也就没有自我介绍什么的了，直接进入了正题，开始讲课。

杨夜云还是挺喜欢这个语文老师的，因为他讲的挺生动有趣的，语气也是挺幽默和谐的。

在语文老师的精彩讲述下，一节课很快就过去了，老师不怎么拖堂，听到铃声就说，还有一些下节课讲，直接就让下课了。

杨夜云听得还有一些意犹未尽，她本来就喜欢语文，又碰到了一个讲课讲得这么精彩的老师，很难的。

第2节是数学课，来上课的老师是一个头又黑又直，眼神锐利的女老师。杨夜云见过这个女老师，有一天晚上英语老师叫她去办公室，她没怎么去过办公室，黑灯瞎火的，她又没有没戴眼镜，然后就走错了办公室，刚好碰见了这个女老师，然后就壮着胆问了她英语办公师在哪。她没有丝毫的不悦，语气和善的告诉她，英语办公室在隔壁。

所以对这个女老师，杨夜云的印象还是挺好的。

她先是做了一个自我介绍，又给同学们表演了一段舞蹈，引得同学掌声不断，然后才讲起了课。

因为讲的知识点比较简单，又加上在家里杨夜云看着网课又学了一遍，她觉得掌握的挺好了，所以就没有认真的听，而是做起了练习册。

旁边的学霸王煜就更不消说了，从上数学课开始，他的头就没抬起过，一直在写数学书上的题，写得挺溜的，看来没遇到什么题能难住他。他数学好是不消说的，他会当上数学课代表，上一世还是有了一个课代表后数学老师钦点的，这一世肯定也会当上数学课代表，这都是后话了。

英语老师是一个快退休的老太太，老人家也是慈眉善目，就是头有点花白。老人家做自我介绍讲到明年就要退休时，嘴角的笑挂都挂不住，又说了家里的小孙女，笑的就更加慈祥了。

老人家讲起英语来也是一套一套的，一点也不含糊。

又上了一节自习课，是语文老师守的班，直到12点多，下课铃声响起才放人走。

下午第1节是历史课

历史老师是高三教过她的老师，当然教室里边有好些个学生，都被这个历史老师教过。以前的历史老师是一头长，现在的她头剪短了，穿得更有气质了，衣品更好了。这个历史老师教的还是挺不错的，她高的教学方法杨夜云早已领教过了。

下课铃响起，杨夜云要去洗手间时，被历史老师叫住，对这个学生，她毕竟教过还是挺有印象的，看着她纤瘦的身影，心中不免关切

“杨夜云你没事吧？怎么瘦了这么多？”

“减肥减的。”

面对突如其来的关切，杨叶云微笑的答道

这时王煜从旁边经过，两个人毕竟不是很熟，听到这样的对话，王煜也没有什么关心的。

铃声响起，来的是一个身材微胖的女老师，她说她今后就教他们的地理了，她说她是外省的，她家乡的特产是核桃，还分了两个青色的核桃给同学们传着看。

上一世杨夜云有一些皮，也有一些手贱，核桃传到她手上的时候，她扣下了一个，因为好奇她愣是拿了一把小刀，花了好几节课撬开了。

没想到里面是爱心形的，青色的果皮包裹着褐色的核，核里边藏着白白的爱心型的果肉，看着有些怪好看的。撬开的核桃，还分了一半给前面的女生。

上一世王煜不经意看到她桌上撬开的核桃，脸上闪过不可思议的表情。估计心里是真的没有料想到有傻子竟然会花好几节课，去撬这么个玩意儿，看着就不好撬，竟然还被她撬开了。

这一世，杨叶云果断的放弃了去撬核桃。里边长啥样，杨夜云早就看过了，就算没看过，她也不会再去撬了，时间诚可贵，而且她可是要好好学习的，才不能把时间浪费在这儿。

核桃传到她手上，她看也没有细看，就直接递给了同桌王煜。

见迟迟没人来接核桃，杨夜云看了一眼王煜，现他刷题刷的痴迷。杨夜云又敲了敲桌子提示他接住，王煜听到声音抬头看向杨夜云，杨叶云又把两个核桃往前递了递。

王煜有些不明所以的接住了核桃，想了想，那老师好像说传着看来着，又把核桃递给了后面的同学。

杨夜云把核桃递给王煜之后就没再理了，认认真真的又看起了书。

地理老师没有讲课，而是叫他们自己看，自己则在班上来回的转。

最后一节是政治老师的课，政治老师是一个高高瘦瘦，皮肤有些黑的男老师，说话时语气比较快，语调更加的幽默诙谐。来的时候两手空空，也是不打算讲课了，不过给他们讲了好多大学时候的事儿。大概是想勾起大家对大学的向往，激更强的学习斗志吧。

可能考虑到是第1天正式上课，讲的内容也不会多，学校居然没有安排小题练。她记得上个学期，每天下午都要拿出一个半的小时写小题练，6个科目轮着来，周六下午放假放假就不用写。每天下午的小题练，老师都要在晚上改好，并且统计好分数，第2天就下来然后跑完操学生就围成一个小组讨论这个，还有不会的，下一节课老师就针对不会的进行讲解。

让学生讨论还是挺好的，更能激学生学习的活力。

不过，每天都有小题练，有的时候写得还是挺痛苦的。

第1天正式上课上晚自习还是让学生自己看书写作业，唯一不同的是，轮到是哪个科目的自习，就由哪个科目的老师去教室守着。

对某些同学来说，正式上课了，晚自习就不会那么无聊了，因为有些科目老师布置了作业，有事做了。