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第66节（第1页）

本来不想解释的，但一直陆陆续续有评论问，还是在这里统一解释一下。

为什么校园文的主角看起来那么轻松。

作者不是没上过高中（给大家磕头了哐哐哐）因为这是【感情流】【不是】升级流【学霸文】，侧重点不一样，势必要花大篇幅笔墨来详写【课余时间】的感情推进，略写学习考试。

并不是说主角不学习。可以当成其他时间主角都在学习。声哥萤妹每晚写完作业都在额外刷题，游戏只是平常劳逸结合的点缀。

游戏也不是整天在打，到目前只写过三段，第一段是初三暑假（表现声哥心动，初中暑假打打游戏不过分吧）第二段是刚开学（萤妹社恐需要用游戏来认识新人物推动剧情）第三段就是这段。后面应该没有了。

萤妹目前高一上，我个人也不太想在高一上就安排太繁重的学习任务（毕竟也不方便推剧情），后面会随着高一下分班，升入高二高三再进行变动（当然也只是一笔带过）

以及这是架空文，算平行时空。我刻意打乱了一点时间线。

我基本不看现言，只看过一点霓虹少女漫，所以落笔难免偏轻松。

设定取材于现实，有艺术加工但并不完全等同于现实，

现实也没有南城。

谢谢大家的谅解，peace&love（再次给大家磕头了谢谢哐哐哐）

——

第40章1500米

“那我过几天去你家看看它。”

池声不说倒还好，他这么一说，雪萤顿时也觉得怪想念，她一直是坚定的狗狗派，最喜欢开心阳光小狗，只不过因为种种原因目前一直没能养成小狗。

又向池声问了几句皮皮近况，蹭了一波小狗玉照，一口气吸了个爽之后，江雪萤才依依不舍地下了线。

想到自己还有两道数学题没写。

江雪萤深吸了一口气，把手机摁了关机，压在书下，争取将全身心的注意力都集中在题面上。

-

时间不紧不慢地流逝，

接下来的这几天，江雪萤隐约觉察到了叶甜聆对她冷淡了不少。

一开始她还以为是自己多想。

不过有好几次江雪萤都看到了叶甜聆和几个她平常玩得好的女孩子坐在一起说话，一群人原本正谈论得激烈，瞥见她，都不约而同地静了一秒。

人群中央，叶甜聆平静冷淡地移开视线，扭身坐回了座位上。

这些细微的变化对江雪萤而言其实也没造成太大困扰，她跟叶甜聆本来关系也就平平，只不过因为林美子这才机缘巧合走到了一起。

至于班里的其他女生，大家平常都忙于功课，虽偶有八卦，但总归不会往心里去，

她更不至于因为这些捕风捉影的事就被人针对奚落。

她跟叶甜聆其实说不太上来，叶甜聆跟沈萌萌一样沉迷韩剧，她热衷游戏。

她觉得叶甜聆跟林美子一样太过现充，这让她有点儿潮人恐惧症，叶甜聆则觉得她网瘾少女，太宅。

有时候林美子一走，她俩就直接陷入了一阵令人尴尬的沉默。

囿于林美子的关系，两人平常见面了，叶甜聆总会眉眼弯弯，甜甜地跟她打个招呼，江雪萤性格慢热，不太习惯叶甜聆之前毫无铺垫的亲近。

今叶甜聆的“热情”来得快，收得也快。两个人有时候校外碰到了，叶甜聆所幸就权当没看到她这个人。