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第十八章敬意和学生（第2页）

学堂考试制度就更为严格了，每逢月考、季考，李鸿章或派司道大员前来监考，或亲来检验甄拔，毕业考试成绩合格者派回本营，量才任用，不合格者留堂补学，否则绝对不允许毕业。

由于有着大量实际演练和严格的考试制度，可以说，北洋武备学堂培养出来的学生们，每一个都能在极短的时间内，迅成为一名合格的新式部队的基层军官。

滕毓藻相信，包括前锋军的这些学堂毕业的军官在内的这些学生，就是他的前锋军的脊梁，只要用好了这些人，他的前锋军就会在短期内迅成长壮大起来，这些经过形式军事教育体系培养起来的学生，就是前锋军的中坚，就是前锋军的脊梁。

就在滕毓藻还有些魂不守舍时，学生们已经跑到滕毓藻身前，在排头一个兴奋的双眼还冒着光的高个子学生口令声中，学生们迅在滕毓藻身前站定，他们手中的步枪放下时，在地面出整齐又慷锵有力的声音。

高个子学生叫卫靖海，字凝波，威海人，是学堂步兵科的，各项成绩非常出色，在学生中很有威望。

滕毓藻在学堂学习时，就是步兵科的，而且还是步兵科的第一名，只不过，那次李鸿章委派他和段祺瑞等五人去德国留学时，不仅有步兵科还有炮兵科，而且出于对大炮的敬畏，除了原本就是炮科毕业的段祺瑞和商德全两人外，步科毕业的滕毓藻、孔庆塘、吴鼎元都被要求接受德国教官恶补了几个月的炮科科目后，他们才出国。

而且，在德国时，他们几个步科学员除了要学习德式步兵科目内容，还要经常跟随段祺瑞去完成一些计划好的炮兵参观和实习项目，甚至他们五人还在德国靶场实射了二百八十毫米口径的重炮。

因此，滕毓藻回到北洋武备学堂任教后，不仅可以承担步科教授任务，他同时还承担着炮科教习任务，因此步、炮两个学科的学生他都熟悉，其它科目的学生虽然没教过他们专业，可也都清楚他们的情况。

滕毓藻注意到，包括卫靖海在内的一些学生们步枪刺刀上还有血迹，这不又让他吃了一惊，这是经过白刃战了。

“敬礼！”

在卫靖海的口令下，学生们齐刷刷地给滕毓藻敬了军礼。

“报告教官。”

卫靖海跨前一步站到队前高声向滕毓藻报告，“留校学生共九十人，实到八十三人，现在向教官报道。”

听说有七个人没到，滕毓藻心中不由一沉......

你们的支持，就是醉马的动力！

卢克少校虽然情绪很差，可还是在努力尽他的最后职责。

“尊敬的总统官阁下，您是我见过的一位真正遵守《万国红十字公约》的军人，对您的诚实和真诚，我本人再次对您致以最真诚的敬意！”

卢克说完，这一次没有给滕毓藻敬军礼，而是摘下帽子托在手上，对滕毓藻深深鞠了一躬。

现在世界上还没有关于战俘的国际公约，只有1864年在日内瓦制定的这个关于伤兵待遇的《万国红十字会公约》，但也只规定要给予伤员救治。

卢克看着滕毓藻的双眼，紧接着又说道，“您说过，我们的重伤员会被送回租界抢救，我可以认为这是真的吗？”

“当然，还包括你们阵亡的士兵遗体。”

滕毓藻又严肃地说道，“既然少校您已经率领你的士兵向我投降，你们就是我的俘虏，我会按照公约要求，及时救治你们的伤员，并履行我对你的一切承诺。”

滕毓藻一摊双手，“但是，你也看到了，我们的条件有限，医官只能做简单的处置，需要做手术的，我们没有办法，而我又不敢把你们送到天津城内的医院中，将重伤员送回租界，其实也是当前最好的选择。”

听滕毓藻提到天津城内医院，卢克忙连连摇头，“不，不，尊敬的总统官阁下，您如果把他们送进天津城内的医院，那就相当于阁下亲手谋杀了他们，他们在路上就会被那些暴徒…..哦，是义和团撕碎的。”

滕毓藻轻叹一口气，“我刚刚还在天津城内救出了礼和洋行的人，还有一些教徒，我马上安排人去叫他们过来，你的这些伤员，包括轻伤员，我都可以送他们同礼和洋行的人一同回租界。”

卢克少校被带下去后滕毓藻正想询问部队的伤亡情况，身穿黑色北洋武备学堂制服的学生们已经列队跑过来，队伍中甚至还有一些已经包扎过的轻伤员，滕毓藻只好迎上去，这些学生都是他的学生，他几乎能叫出他们每一个人的名字。

虽然战斗已经结束，可学生们依旧满脸兴奋，他们的状态和前锋营的士兵形成鲜明对比。

那些士兵在打扫完战场后，许多人都脸色白，甚至还有人呕吐过，现在，没有任务士兵，都已经坐在街边在休息，神态都有些萎靡。

对于这些前锋营士兵，滕毓藻并不会责怪他们，他们许多人都是新兵，能在战场上没有临阵脱逃，能打出他们步枪中的子弹就已经很不错了。

而且，滕毓藻相信，如果不是他的这些棚头和排长、哨长们，不仅都出身于北洋武备学堂，甚至大多数人还参加过几年前的辽东抗击日军的战斗，正是包括他在内的这些前锋军指挥官，能在战斗中身先士卒冲杀在前，他的士兵才能在今天，这场对于他们来说，他们的第一次真刀真枪的实战中，表现的还算及格。

作为北洋武备学堂第一届学生，又多年在这里任教，滕毓藻很清楚北洋武备学堂的情况，学堂聘任的德国教官瑞奈尔、司密特、艾德、奇开芬、弗兰克等人都是军事专家，完全采用德国军事学院教学方式，极为注重实际演练和考核，每隔三五日，学生们就要到军营中，进行实际演练，他们演练的项目都是契合实战需求的项目，并不是华而不实的花架子，这些项目有筑垒、操炮技术和步、马、炮、工各队攻守战法，检验所学理论军事知识。

学堂考试制度就更为严格了，每逢月考、季考，李鸿章或派司道大员前来监考，或亲来检验甄拔，毕业考试成绩合格者派回本营，量才任用，不合格者留堂补学，否则绝对不允许毕业。

由于有着大量实际演练和严格的考试制度，可以说，北洋武备学堂培养出来的学生们，每一个都能在极短的时间内，迅成为一名合格的新式部队的基层军官。

滕毓藻相信，包括前锋军的这些学堂毕业的军官在内的这些学生，就是他的前锋军的脊梁，只要用好了这些人，他的前锋军就会在短期内迅成长壮大起来，这些经过形式军事教育体系培养起来的学生，就是前锋军的中坚，就是前锋军的脊梁。

就在滕毓藻还有些魂不守舍时，学生们已经跑到滕毓藻身前，在排头一个兴奋的双眼还冒着光的高个子学生口令声中，学生们迅在滕毓藻身前站定，他们手中的步枪放下时，在地面出整齐又慷锵有力的声音。

高个子学生叫卫靖海，字凝波，威海人，是学堂步兵科的，各项成绩非常出色，在学生中很有威望。

滕毓藻在学堂学习时，就是步兵科的，而且还是步兵科的第一名，只不过，那次李鸿章委派他和段祺瑞等五人去德国留学时，不仅有步兵科还有炮兵科，而且出于对大炮的敬畏，除了原本就是炮科毕业的段祺瑞和商德全两人外，步科毕业的滕毓藻、孔庆塘、吴鼎元都被要求接受德国教官恶补了几个月的炮科科目后，他们才出国。

而且，在德国时，他们几个步科学员除了要学习德式步兵科目内容，还要经常跟随段祺瑞去完成一些计划好的炮兵参观和实习项目，甚至他们五人还在德国靶场实射了二百八十毫米口径的重炮。

因此，滕毓藻回到北洋武备学堂任教后，不仅可以承担步科教授任务，他同时还承担着炮科教习任务，因此步、炮两个学科的学生他都熟悉，其它科目的学生虽然没教过他们专业，可也都清楚他们的情况。

滕毓藻注意到，包括卫靖海在内的一些学生们步枪刺刀上还有血迹，这不又让他吃了一惊，这是经过白刃战了。

“敬礼！”

在卫靖海的口令下，学生们齐刷刷地给滕毓藻敬了军礼。

“报告教官。”

卫靖海跨前一步站到队前高声向滕毓藻报告，“留校学生共九十人，实到八十三人，现在向教官报道。”

听说有七个人没到，滕毓藻心中不由一沉......

你们的支持，就是醉马的动力！

卢克少校虽然情绪很差，可还是在努力尽他的最后职责。