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第18节（第1页）
不知为什么，他这顿饭吃的有些梗，就连冰可乐下肚时，也没觉得畅快。
潘婧跟姜为城聊的不少，从他的工作聊到爱好，再到为什么搬到这儿来，以后想干什么。偶尔想起顾周的时候，潘婧就转头看看他，给他夹几块儿牛腩，夹几块儿排骨，并嘱咐他快些长高，快些长大。
快些长大，这四个字几乎变成了顾周的执念。所以他喝完可乐之后，立马去拿了一盒纯牛奶接着喝。
“你弟弟不大爱说话啊。”姜为城一口可乐喝的急，转头咳了两声，脸都涨红了。
潘婧给他递了杯水，说：“确实不爱说话。”
“读几年级了？”
“初一。”
姜为城一脸惊讶。
“是不是长的有点显小？”
姜为城不好意思：“是有点儿，不过男孩子发育的晚，我以前也这样，初中的时候班上一群女孩子都能把我揍趴下，后来初三开始蹿个子，高中也跟拔竹节儿似的疯狂长。”
他说：“所以你也别担心你弟，他五官长这么好看，以后长开了绝对收情书收到手软。”
“你当初肯定就收情书了。”潘婧开他玩笑。
姜为城脸一红：“哪儿能呢。”
吃完饭，姜为城非要帮忙洗了碗再走。潘婧等他走了，从下午去学校带回来的袋子里拿出顾周换洗下来的脏衣服，正准备放洗衣机里洗，顾周作了声：“我洗了的。”
潘婧闻了闻衣服，果真一股肥皂味儿。她又把衣服展开，上面也没看见半点污渍。
“以后不用洗，你就专注学习就行了。”潘婧在床沿上坐下来，“有没有家庭作业。”
“有。”顾周从书包里翻出三四本书，坐到桌前。一打开，潘婧瞄了一眼就觉得头痛。
果然事到如今她还不是读书的料子。
才晚上六点多，潘婧也不急着去上班，便有一搭没一搭地跟顾周聊天。她记得以前在哪本书上看到过，家长要多跟孩子沟通交流，以孩子的思想去解决问题，不然容易造成逆反心理。
虽然顾周现在还小，但指不定以后就走了野路子，得提早好好教育着。
“对了，你们班上老师都怎么样？”潘婧想了个话题，问他。
“挺好。”
“英语老师长什么样？”在潘婧印象里英语老师一般都是漂亮女性，小男孩儿应该也感兴趣，便挑着这个来讲。
“长头发。”顾周低着头写字。
“漂亮吗？”
“还行。”
潘婧觉得跟顾周聊天还真挺难继续。
但她锲而不舍，又开了个话题：“在学校有没有认识什么新朋友啊？”
“没。”
潘婧心里一梗：“没同桌？”
“有。”顾周终于多说了几个字，“没说几句话。”
潘婧躺在床上，晃着脚尖：“是男生还是女生？”
“男生。”
正准备继续说别的，顾周转过头来：“姐，我还要写作业。”
