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第58节（第2页）

正好，俞溪以前的班主任姓谢，叫谢素菊的，也是数学组的老师，等王雅琴从班级里面回来的时候就用颇为同情的眼光看着她。

王雅琴被看的莫名其妙。

每个老师基本上带一届学生就会一路带下来，谢素菊这种已经带了一届毕业生的，接下来就会开始带初一的新生。

初一的新生相对而言就要好带很多。但是因为上一届初三刚刚毕业，所以谢素菊对俞溪的印象很深。

俞溪这个孩子，长得也太好了，当初她刚上初一的时候，谢素菊每次去班级里面，几乎一眼就会看到这个孩子。

但是她冷漠高傲，说话呛人，不那么懂礼貌，你说她上课不认真，她比谁都认真，可是你问她，她就是一问三不知。

而且因为长得漂亮，初一开始就有男孩子喜欢上课给她传纸条，但是她就目不斜视，理都不理。

你说作为老师，你应该感到欣慰，至少这个孩子是一个不早恋的好孩子，但是每次到考试她都会原形毕露。

就是那几个传纸条的男孩子考试的成绩都比她好。

属于严重拖班级后腿的。

作为老师，其实不管是从私心上来说，还是什么方面，都不会喜欢成绩不好的学生。

这都是人之常情。

现在做班主任的压力很大，如果一路带下来，你们班的升学率不高，年底你的奖金也就泡汤了……

你说你遇到俞溪这样的孩子，绝望不绝望？

分明她比谁都认真，还不早恋，不跟其他学生一样上课开小差说小话，长得也是一副聪明人的样子，可是就是不开窍。

着急啊……

不过谢素菊带了俞溪三年，对这个孩子已经绝望了。所以她望着王雅琴的眼神就是十分的同情的。

王雅琴被她的眼神看的莫名其妙。

“素菊姐，你这么看着我做什么？我脸上有花吗？”

谢素菊尴尬的笑了笑，“怎么样，俞溪那个孩子，有没有给你添麻烦？”

王雅琴一听，顿时更加的奇怪了，不过她很快就想起来，俞溪以前是谢素菊的学生。

因为当初她打听俞溪的时候，谢素菊正好不在，就问了其他的任课老师。其他的任课老师不是班主任也不会关注太多。

对俞溪的印象多是努力，文静，但是成绩不太好。

这样的孩子其实很多，你不能说她资质问题，也有可能是暂时不开窍，也有可能是教学方法问题。

总之对王雅琴这样的小姑娘而言，那就是一个挑战。别人教不好，偏偏你给交好了，你说是不是一个挑战。

所以说实话，王雅琴心里还是挺激动的。至少从现在看来，俞溪并不是那种不好管的老油条。

“没有，这个孩子看上去挺老实的。也爱笑，我看跟新同学们的关系处的挺好的，我刚才还看到她在班里发糖果呢。”

王雅琴笑得眼睛眯成了一条线。

谢素菊一听，也愣了一下。不多说什么了，俞溪属于那种不爱跟同学交流的性格。但是这个年纪的孩子不好说。

说不定因为上学期没有考好，在家里自己想明白了，忽然之间改了性子的也是有的。

毕竟小孩子的脾气本来就跟晴雨表一样，一会儿晴天一会儿下雨。

能学会跟同学们交流，这也是一件好事情。

不过谢素菊还是抱着观望的态度，对王雅琴的乐观表示有点担心……