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  权，建立隋朝，北方的隋灭掉南方的陈，统一了中国。为什么儒学反而是南学盛行

  而统一全国呢？这说明学术文化有其自身展的内在机制。北方经学遵守汉学的家

  法，在保存古代文献本来面目方面有成就，但在展文化上却无贡献。自东晋南渡

  以后，南方在文化上逐渐高于北方，衣冠礼乐、文采风流，北方常常羡慕南方人。

  而玄学的析名辩理，展了哲学的抽象思维，其形成和展，构成中国文化的一个

  重要组成部份，因而左右了统一之后的文化展方向。

  6德明是在南学儒、释、道并行的学术空气中成长起来的，很年青时就表现出

  他在这三个方面的学识和辩论的口才。陈朝大建年间，陈太子召集四方名儒在承光

  殿讲论学术，由当时的国子祭酒徐孝克（《旧唐书》称徐克）主持讲学。徐孝克为

  当时名儒，《陈书》本传说他&1dquo;通五经，兼释老”。孝克的哥哥徐陵官为安右将军、

  太子少傅，是陈朝炙手可热的权势人物，同时也兼文儒，《陈书》称他为&1dquo;一代文

  宗”。由于徐氏家族的官声和学术名望，徐克在承光殿讲学，议论纵横，无人能抵

  挡他的谈辩之锋。其时6德明只是一个青年，国子监生员，在下坐听讲学。他初生

  牛犊不畏虎，起来与徐克讨论学术上的问题。在儒、释、道各种学问上进行了广泛

  的辩论。通过这次辩论，他的学识和辩才得到官员和学者们的赞赏，6德明被擢升

  为国子助教，国左常侍。这是6德明进入仕途的开始，也是他的学术生涯的一个重

  要的起点。

  在陈朝时期，6德明已经开始撰写他的学术著作《经典释文》。他在《经典释

  文》的自序中说：&1dquo;癸卯之岁，承之上庠，因撰集五典、《孝经》、《论语》及老、

  庄、《尔雅》等音。古今并录，经注毕详，训义兼辨，示传一家之学。”癸卯年是

  陈后主至德元年。《四库全书总目》认为其时的6德明只是一个弱冠青年，怀疑他

  在学术上是否已能如此淹博，可以撰写这样宏深的巨著。也许那时只是草创该书的

  开端，经过多年以后方能成书。《经典释文》包括儒家所有经典和道家老、庄的音

  义释训，共有3o卷，当然不能在一个短时期内完成。但少年才高的6德明，一进入

  学界就确定了自己学术上的目标并进行了实实在在的工作，这是合情合理的。隋灭

  陈以后，&1dquo;6德明回到家乡，一段时间他隐居乡里，潜心学术著作，远离声华，荒